給幼兒定規(guī)則 真的合適嗎

本文Tag標(biāo)簽:幼兒/家庭教育??

  孩子們的成長過程中,會接觸到各種各樣的規(guī)則-來自于父母、老師、學(xué)校、社會。然而,父母們可曾換個角度想過,孩子所接觸的各類游戲規(guī)則,是否被刻意得擴(kuò)大,亦或高估了呢?如果小家伙凡事都捧出規(guī)則來衡量,究竟是好?還是不好?

  如果孩子一開口便提“規(guī)則”

  在玩游戲時,有的孩子會問:“難道,我們必須一直按照游戲規(guī)則來玩嗎?”或者向媽媽告狀:“爸爸沒有遵守規(guī)則!”這樣的做法會讓父母們不得不配合孩子的“規(guī)則宣言”,告訴他們:“是的,我們應(yīng)該遵守規(guī)則。”-這似乎成為對幼兒園孩子來說最正確的回答,可事實(shí)盡管有很多父母并不相信這些。

  確實(shí),生活中有很多規(guī)則需要遵守:比如大多數(shù)的法律刑法、駕駛規(guī)章、法律法規(guī),等等??墒牵瑢τ谀陜H幾歲的學(xué)齡前兒童過分強(qiáng)調(diào)規(guī)則二字,有些什么利弊呢?

  規(guī)則對孩子來說有利弊嗎

  也許,答案會令孩子變成一個“蓋世小太保”。比如,小家伙會癡迷于規(guī)則,他會詢問父母相關(guān)的注意事項(xiàng),并且用他們看得懂的標(biāo)記做出記號,并且,當(dāng)別的小朋友們違反了規(guī)則,他們便會在第一時間內(nèi)一一指出。例如,會在幼兒園里告訴同學(xué)們不可以爬在玩具設(shè)備上;或者告訴比自己小的小朋友們不可以觸碰有電的東西,并且還會與他們進(jìn)行嚴(yán)肅且漫長的談判。因?yàn)椋@是規(guī)矩!

  回到之前的話題,一些家長會嘗試著與孩子制定:大的規(guī)則、小的規(guī)則、核心規(guī)則以及非核心規(guī)則。很多家長試過多種概念,但是前提仍是需要孩子們從學(xué)習(xí)開始做起。需要注意的是,凡事過猶不及,這一理念對于孩子在規(guī)則的相關(guān)執(zhí)行同樣適用。倘若失去控制,那么規(guī)則本身便失去了原本該有的作用以及意義。

  孩子對規(guī)則的認(rèn)知受父母的影響

  父母無需挑戰(zhàn)孩子對待規(guī)則二字的極限,這也意味著不要過度得強(qiáng)調(diào),或者刻意的漠視。換言之,現(xiàn)代社會的父母們有過分高估“游戲規(guī)則”的傾向,甚至向孩子發(fā)送出錯誤的信息,以至于當(dāng)孩子對規(guī)則表現(xiàn)出“癡迷”的狀態(tài)時,家長感到無所適從,甚至打心眼兒里有恐慌的跡象。既然如此,那么規(guī)則本身也值得再作商榷了。

 

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